熱烈祝賀某電力公司2014班組長綜合領(lǐng)導(dǎo)能力提升系列培訓(xùn)第二期圓滿結(jié)束
時(shí)間：2014-03-27 來源：本站原創(chuàng)
熱烈祝賀國網(wǎng)某省電力公司2014班組效能提升班組長綜合領(lǐng)導(dǎo)能力提升培訓(xùn)項(xiàng)目第二期于3月18日－24日如期圓滿結(jié)束！
此次培訓(xùn)基于2013年對班組建設(shè)、對班組長能力素質(zhì)提升問題的探索和實(shí)踐，結(jié)合目前班組長培訓(xùn)課程開展的實(shí)際，提煉出班組長管理能力素質(zhì)模型，并總結(jié)出一套基于班組長綜合管理能力提升的高效能班組建設(shè)思路，從班組長價(jià)值定位的明析、班組長三項(xiàng)能力的提升、兩個(gè)平臺打造的方法工具的學(xué)習(xí)、四個(gè)機(jī)制五個(gè)工具的掌握應(yīng)用，行動計(jì)劃的制定及行動學(xué)習(xí)的推廣等多方面來展開。培訓(xùn)形式為集中面授，培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)以工作場景為出發(fā)點(diǎn)，圍繞工作流程中的核心環(huán)節(jié)，用“4個(gè)1”的方式，解決“難以舉一反三”、“理論難以聯(lián)系實(shí)際”等問題，重系統(tǒng)、有層次地提升班組長綜合管理能力。
課堂管理上，建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)員檔案，記錄課堂表現(xiàn)、知識的理論掌握和實(shí)踐應(yīng)用，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。
培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)員反饋對講師及培訓(xùn)內(nèi)容設(shè)計(jì)非常滿意，都反饋非常及時(shí)和實(shí)用；公司領(lǐng)導(dǎo)對此期培訓(xùn)的效果也非常滿意，學(xué)員的積極性、參與度都很高，我們也希望學(xué)員能繼續(xù)保持學(xué)習(xí)的動力及積極性，更好的將培訓(xùn)知識很好的應(yīng)用到工作實(shí)踐中，不斷提升領(lǐng)導(dǎo)管理能力。
