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在此次培訓(xùn)前期，我公司人員通過前期的階段溝通，結(jié)合該公司提出的“行動(dòng)學(xué)習(xí)”模式，量身打造了具有針對(duì)性的班組長系列培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括班組長職業(yè)化的角色認(rèn)知轉(zhuǎn)變、班組長非職務(wù)影響力提升、團(tuán)隊(duì)隊(duì)員執(zhí)行力修煉與班組科學(xué)管理方法。培訓(xùn)形式以“行動(dòng)學(xué)習(xí)”模式貫穿培訓(xùn)全過程，弱化了傳統(tǒng)班組長培訓(xùn)中講師的理論教學(xué)過程，強(qiáng)調(diào)班組長在培訓(xùn)過程中的實(shí)際演練與工具實(shí)操能力，解決“難以舉一反三”、“理論難以聯(lián)系實(shí)際”等問題。課堂管理上，建立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)員檔案，記錄課堂表現(xiàn)、知識(shí)的理論掌握和實(shí)踐應(yīng)用，強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果。 

 此次培訓(xùn)講師是中銳特聘高級(jí)顧問師及此次培訓(xùn)成員——鄒老師。鄒老師一天課程成功地實(shí)現(xiàn)了教練式培訓(xùn)模式的新突破，在課程中，融入了班組長工作所用管理工具現(xiàn)場實(shí)操演練，讓學(xué)員對(duì)于班組長工作中的實(shí)際問題有更切身的體會(huì)，鄒老師的智慧分享也讓很多人領(lǐng)悟。